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幸福國小 輔導室
輔導室職掌簡介
輔導室是學校負責學生身心健康發展、心理諮商輔導、生涯發展規劃及特殊教育支援的核心行政單位,致力於協助學生適應校園生活並發揮潛能。
主要職責
- 辦理學生個案輔導、團體輔導與心理諮商。
- 推動生命教育、性別平等教育與家庭教育。
- 實施學生心理測驗並進行結果分析與應用。
- 辦理學生生涯發展教育、興趣探索與升學適性輔導。
- 推動特殊教育業務,提供身心障礙及資賦優異學生適性支援。
- 提供親師諮詢服務,凝聚家庭與學校的輔導共識。
輔導室校園公告
輔導室成員
輔導主任 謝主任
電話: 610 電郵: d01@mail.hfps.tyc.edu.tw
- 綜理輔導室業務及兼任「特殊教育委員會」及「性別平等教育委員會」執行秘書
- 督導各組執行相關業務
- 督導輔導教師推展各項輔導工作
- 對學校親師生提供專業輔導服務
- 聯繫校外機關,整合運用社會資源,推動輔導相關業務
- 協助編列輔導經費預算
- 督導教師輔導知能研習
- 督導親職教育、家庭教育、生命教育、性別平等教育與特殊教育相關業務之執行
- 督導學習扶助計畫之實施
輔導組長 陳組長
電話: 611 電郵: d02@mail.hfps.tyc.edu.tw
- 擬定學校輔導工作實施計畫
- 執行親職教育相關活動
- 規劃並執行性別平等教育活動
- 規劃並執行親師生家庭教育活動
- 協助友善校園工作,規劃並執行認輔制度及生命教育活動
- 脆弱家庭、兒少保事件通報,並配合有關公部門,協助其相關業務進行
- 辦理學習扶助計畫
- 彙整各種輔導表件並妥善保存
- 慶生、教師節與母親節慶祝活動
- 新住民子女教育計畫
- 辦理畢業學生輔導轉銜
- 編輯輔導刊物及通訊
特教組長 簡組長
電話: 612 電郵: d04@mail.hfps.tyc.edu.tw
- 特殊教育計畫及章則之擬辦事項
- 特殊教育班級教師教學及輔導工作事項
- 特殊教育班學生個案研究與輔導
- 協助教師從事各班特殊學生之教育與輔導協
- 建立並整理特殊教育班學生之資料
- 籌劃教師特教知能研習並鼓勵教師參與
- 校內特殊教育推行委員會執行秘書
- 辦理特殊教育校園宣導活動
- 評鑑並檢討特教工作績效策進學校與社區關係
專輔老師 李老師
電話: 613 電郵: 110911012@mail.hfps.tyc.edu.tw
- 規劃、辦理促進學生身心健康之課程或活動
- 規劃執行入班宣導、班級輔導相關活動
- 提供學生個別輔導與小團體輔導
- 實施心理測驗、撰寫評估報告
- 提供家長、教師輔導相關知能之諮詢服務
- 高關懷學生辨識與篩檢
- 個案評估、轉介、追蹤輔導、成效評估與建檔等個案管理工作
- 協助建構校本位之輔導資源網絡,負責校內輔導團隊的聯繫與整合
- 填報「專任輔導教師工作月報表」
奇奇蒂蒂的秘密小屋 ○O專輔信箱○○
電話: 617 電郵: 77dd@mail.hfps.tyc.edu.tw
- 歡迎來到【奇奇蒂蒂的秘密小屋】,如果你最近心裡有點悶悶的、有不知道怎麼說的事、有想分享的事,都可以寫信給奇奇與蒂蒂,讓奇奇與蒂蒂聽你說一說
- 請記得在信裡寫下你的「班級」、「座號」、「姓名」,也可以說說想要的回信方式,例如:線上回信、紙本回信或想預約與輔導老師聊聊
- 每一封信奇奇與蒂蒂都會當作祕密來保管,不會告訴其他人。但如果信裡出現讓我們很擔心的內容,像是你有生命危險,或是有人讓你非常不安全,我們會找值得信任的大人一起幫忙保護你,讓你能夠在安全溫暖的環境中長大
- 免付費安心專線
- 政府專線:1925(依舊愛我)
- 生命線:1995
- 保護專線:113
